Hva med å etablere "Kompetansesenter: Bygg og anlegg" rundt det høgskolen gjør på studieretning bygg? Kall det gjerne: Bygg- og energihøgskolen ved Nord-Norges Teknologiske Høgskole (NNTH) i Narvik.
Ved oppbygging av kompetansesenteret bør synergieffekten fra eliteprosjektet Hålolalandsbrua utnyttes og gjerne bruke Hålogalandsbrua som lokomotiv. Primærmålet er å rekruttere og utdanne dyktige ingeniører på bachelor- og masternivå til landsdelen.
Vil du være med på å designe vår felles fremtid?
Bransjen og Høgskolen må tenke nytt å gå nye veier i disse krisetider? Kanskje bør forslaget videreutvikles og legges inn i plandokumentet eller anbudsdokumentet som en del av entreprenørens/bedriftens forpliktende (Fo)U-aktivitet innenfor kompetanseoppbygging/formidling????
Kompetansesenteret bør kunne tilby:
- kurs og EVU på VGS-, bachelor- og masternivå
- laboratorietjenester
- forsøk og tester (FoU)
- utredninger
- møteplass for BA-bransjen (VAdammen, Rallardagene osv., osv.)
- +++
Opplegget bør planlegges og bygges opp i nært samarbeid mellom høgskolen og BA-bransjen. Studiet avsluttes med studiepakker og hovedprosjekt som også kan tilbys som etat/bedriftskole.
Høgskolen tar ansvar for gjennomføring av samfunns- og grunnlagsfag, felles byggfag og to studiepakker + tilhørende hovedprosjekt. BA-bransjen tar et felles ansvar for gjennomføring av de to resterende studiepakker + tilhørende hovedprosjekt.
Forslag til studiepakker (Bachelor)
Forslag til innhold i studiepakkene: Drift og vedlikehold. Vegplanlegging. Samferdsel. Geoteknikk og geologi. Arealplanlegging. VA-teknikk. Vegteknologi. Konstruksjonslære. Betongkonstruksjoner. Materiallære. Spregningsteknikk. Maskiner. Installasjonen (elektro) og IT. Miljø- og konsekvensvurderinger. Byggeledelse. Økonomistyring. ++++
Utkast til modell for utarbeiding av studieløp med studiepakker (studieplan) som forankres i godkjent "Rammeplan for ingeniørutdanning"
PÅBYGGING: Erfaringsbasert master innenfor samfunnsteknikk - se Forskrift for krav til mastergrad §5
Dagens- og morgensdagens utfordring: Rekruttere og implementere BA-kunnskap inn i de unge kloke hoder, for uten fremtidige dyktige teknologer stopper Norge.
De store utfordringen fram mot år 2020 er ikke penger eller gode BA-prosjekt, men å få tak i kvalifiserte medarbeidere. Dessverre er det ikke bare å sette i gang nye prosjekt uten å ha klare formeninger om det som i dag er det mest kritiske leddet - KVALIFISERTE FAGPERSONER. Derfor må HiN og BA-bransjen fortsette med Jakten på nye ingeniører og Nasjonal dugnad for bygg- og anleggsfagene fra 2003.
Se også:
Høgskolen i Narvik for Nord-Norge
Norge nesten på jumboplass innenfor realfaglig kompetanse
Vil spre HiN over hele Nord-Norge
Store muligheter innenfor veg- og trafikksektoren
Rekruttering 2011: ET NYTT KRAFTTAK
Bachelor i byggfag
Master i byggfag
Erfaringsbasert master ($5): DET NYE KRAFTTAKET
Fremtidens modell for samarbeid!!
Ordinære studieplaner for bachelorutdanningen (byggfag) ved Høgskolen i Narvik:
Skriv ut