Studiet har til hensikt å styrke kunnskapsbasert praksis i feltet rus og psykiatri. I dette ligger også kjennskap til betydningen av en tverrfaglig tilnærming til rusproblematikk og psykiske lidelser. Studiet skal dermed fungere som en møteplass for å utvikle tverrfaglig dialog, samt fremme et faglig helhetssyn. Studiet legger vekt på å utvikle studentenes evne til kritisk analytisk tenkning, refleksjon over egen samhandlings - og samarbeidsevne, og bevisstheten om egen verdiforankring. Gjennom studiet skal studenten tilegne seg kunnskaper og ferdigheter for å mestre utfordringer i arbeidet med rus og psykiske lidelser. Studenten skal etter endt studium kunne:

• Kjenne og forstå sentrale begreper innenfor rusfeltet og psykiske lidelser
• Forklare sammenhengen mellom rusmiddelmisbruk og psykiske lidelser
• Anvende ulike forklarings - og behandlingsmodeller, og kritisk vurdere deres styrker og svakheter
• Anvende ulike kartleggingsverktøy 
• Reflektere over ulike konsekvenser av rusmiddelmisbruk, både medisinske og sosiale
• Forstå rus og psykiske lidelser i et familieperspektiv, og da med vekt på barnas situasjon
• Forklare prinsippene i motiverende intervju 
• Reflektere over verdien av brukermedvirkning
• Etablere miljøterapeutiske tiltak

Studiet gjennomføres på deltid og strekker seg over to semester. Det avvikles fem samlinger av tre dager. Hver samling tar for seg et hovedemne, og hvor emnene bygger på hverandre slik at studiet har en sammenhengende framdrift. Under samlingene vil undervisningen ta form av både forelseninger og gruppearbeid. I samsvar med fagets tverrfaglighet, og dermed betydningen av felles kunnskapsdeling, forventes det aktiv deltakelse fra studentene. Det er et arbeidskrav i form av fire skriftlige innleveringer mellom samlingene, og hvor hver innlevering bygger på temaet fra den forutgående samling. I denne forbindelse vil det gis et tilbud om skrivekurs.

Studiet forutsetter en stor grad av tilstedeværelse og aktiv deltakelse. I de tilfeller studenten ikke kan delta på samlinger eller gruppearbeid, må studenten søke skriftlig til studiekoordinator, helst på e-post. Aktiv deltakelse er nødvendig for å tilegne seg tilstrekkelige faglige kunnskaper og ferdigheter. Fravær på mer enn 25 % vil skape forsinkelser i studiet. 

Før en student kan framstille seg til eksamen, må alle arbeidskrav være godkjente. Det er studentens eget ansvar å holde oversikt over eventuelt fravær og manglende arbeidskrav. En kan ikke påbergne at høgskolen vil gi varsel eller purring. Studiet anvender vurderingskriterier for bedømmelse av de obligatoriske arbeidskravene, samt eksamen. Disse er:

• Viser faglig innsikt
• Integrerer teori og praksis
• Reflekterer over egen og andres praksis
• Bruker godkjent og relevant litteratur
• Oppklarer sentrale begrep
• Analyserer og tolker ut fra faglige vurderinger
• Er aktiv og deltakende
• Viser bevissthet om etiske aspekter ved faglig arbeid
• Viser evne til samarbeid
• Retningslinjer for oppgaveskriving er ivaretatt
• Retningslinjer for anonymisering er ivaretatt

Noen av disse kriteriene er først og fremst knyttet til studentens deltakelse i gruppearbeidsprosessene, mens andre gjelder studentenes besvarelser. Det legges også vekt på skriftlig framstillingsevne.

Retten til å framstille seg til eksamen er avhengig av at studenten har gjennomført og fått godkjent arbeidskravene, samt overholdt nærværsplikten. Avsluttende eksamen gjennomføres om våren på slutten av studiet. Det er en individuell hjemmeeksamen der studenten selv velger tema og etablererer problemstilling. Studenten leverer et utkast til prosjektbeskrivelse som godkjennes av studiekoordinator i forkant av eksamenbesvarelsen. Eksamens formål er å evaluere studentens kunnskaper. Den vurderes av to sensorer og karakteren blir påført karakterutskriften. Det er anledning til å påklage karakteren innenfor en klagefrist. Generell informasjon om eksamensreglementet, klagefrister og rettigheter finnes på høgskolens websider. Spørsmål om eksamen/reglement rettes til eksamenskontoret. Ny eksamen for kandidater som ikke har bestått eksamen avholdes tidlig neste høst.